提醒大家
提醒大朋友小朋友落實勤洗手、注意手部衛生、咳嗽禮節、配戴口罩、維持安全社交距離，外出可隨身攜帶手部清潔用品(如乾洗手)，以隨時進行消毒。
避免參加人潮擁擠、長時間且近距離接觸不特定人員之集會活動，及進入密閉群聚空間等場所，以降低感染風險。
請爸爸媽媽隨時關心孩子外出活動軌跡及健康狀況，倘有發燒、呼吸道症狀、嗅、味覺異常或不明原因之腹瀉者，請儘速就醫，並在家休養。
全國學生音樂比賽~弦樂團加油篇
https://youtu.be/hRp2bZ57IeI 弦樂，透過琴弓磨擦琴弦而發聲，有小提琴、中提琴、大提琴、低音大提琴，包含所有演奏時用琴弓擦弦，因振動而發聲的樂器。音的高低，是由左手手指隨指板上按弦而產生。 就初學的學生而言，用纖細的手指按壓琴弦而帶來的疼痛，是必須忍受的。 每當孩子們揉捏手指時，師長們都會安撫著說~ 等到手指頭長出珍珠的時候，你們就成功一半了，疼痛感也將會慢慢減退~! 經過一學年辛勤的練習，將晉升至樂團的行列，與 5 & 6 年級的學長姐們，一同前往參加 全國學生音樂比賽...
全國學生音樂比賽~管樂團加油篇
https://youtu.be/G-_S9jcdnHw 管樂器，對小學階段的學生來說，吹奏是極具挑戰肺活量的事情；在經歷1學年的練習後，學習管樂的孩子們，就將晉升至樂團的行列，與 5 & 6 年級的學長姐，一同前往參加 全國學生音樂比賽 (學生音樂比賽暨師生鄉土歌謠比賽)。由於近2年來(109學年~110學年)，受到疫情的影響，讓學習管樂的孩子們，減少了許多 團體練習的機會；音樂的路上，如果僅有自身獨奏，雖有聚光燈的聚焦，但也無法享受與同好一同演奏時，得到音頻共響、弦律共舞的絕佳感受及感動。110學年 全國學生音樂比賽...
我家都唸音樂班!
音樂班有很多孩子的兄弟姊妹都念音樂班
延長記號 Fermata – 一個會讓人著迷的音符記號
竟然有那麼多種用法，也可以用一個符號來填充作曲家很多的想法在裡面
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